高压电缆线路全过程智能化管控体系建设

文章针对当前的高压电缆线路精益化、智能化管控发展趋势,结合无锡地区高压电缆线路管控的实际情况,根据全过程、智能化管理体系建设思路,提出了通道断面管理、施工能力评价、完善首件验收、数据智能测绘、智能检修、电缆智能改造、防火专项管控等6个主要做法,从而通过管理关口前移、全过程精益化管控、智能化检测整改的闭环管理体系建设,有效提升了高压电缆的施工、运维管理水平,电缆本体故障和缺陷率大幅下降,同比分别下降了27.4%和35.6%。     

福利多元主义理论视域下城市机构养老服务模式思考

基于我国人口老龄化持续加剧的大背景下,"未富先老"的现状成为国家和社会的养老难题,给城市养老服务保障体系带来了巨大的压力。在这种情况下,传统的家庭养老模式已经不能满足现阶段严峻的养老服务需求,应该引导和鼓励多主体参与城市养老,城市养老方式应该向多元化方向转变和发展,提倡构建以居家养老为主、社区养老和机构养老为辅的城市养老方式。文章着重描述现阶段我国机构养老的现状及存在问题。     

地方高校教师与中小学教师双向教师专业发展的思考

地方高校和中小学在我国各地方承担着高等教育和基础教育的重要任务,二者之间有着相互影响的作用,地方高校教师与小学教师合作研究是实现双向教师专业发展的需要。本文通过分析目前地方高校教师与小学教师合作研究中存在的问题,提出了从建立研究性教师专业共同体,形成高校与中小学伙伴协作模式,并通过学校管理激励机制等方面,促进高校与中小学教师的合作研究,实现地方高校教师与中小学教师双向教师专业发展。     

汽车配件企业营销模式创新思考

伴随国民经济的发展,汽车产业的支柱性作用逐渐突显出来。现阶段,国内汽车的保有量超过了1.4亿辆,为汽车销售市场发展提供了极大的发展空间。现阶段,国内汽车修理厂超过40多万家,而汽车配件企业的数量也已经高达20万户,与此同时,汽车美容企业和改装企业同样超过万户。但是,在汽车配件企业经营与发展的过程中,仍存在诸多问题导致其倒闭或者是破产,而原因多样,最根本的就是汽车配件企业的营销模式难以与市场发展趋势相适应。基于此,文章将汽车配件企业作为重点研究对象,阐述其营销模式的创新问题,希望有所帮助。     

铣工工程训练学习方法探究

铣工工程训练是高校工程训练中的重要环节,通过分析铣工工程训练的内容,铣工工程训练教学中面临的问题,从学生学习和教师教学两个方面寻找适合现代工程训练中铣工工程训练教学的良好方法,文章根据作者多年的铣工工程训练教学总结,提出了解决学生对铣工工程训练学习热情不高,对工程训练专业知识不能与工厂现代制造良好衔接的问题。     

河北省法治化扶贫的困境及对策

贫困是世界上各个国家及地区所面临的共同难题,如何消除贫困是全世界奋斗的终极目标。河北省将深入开展扶贫工作作为消除贫困的重要举措,如何寻求有效的法治方法解决相对贫困的问题,是河北省推动扶贫工作顺利进行所面临的难题。本文探究了河北省法治化扶贫的意义,在分析河北省法治化扶贫困境的基础上,提出了完善河北省法治化扶贫的对策。     

基于公司制的《中小企业经营实战》考核模式探究

课程考核是检验学生学习质量的重要措施之一,传统的考核模式难以体现学生的创新思维,激发学生的创新能力。文章以中小企业经营实战课程为例来阐述公司制的课程考核模式,这种考核模式是对传统考核的补充和创新。     

农村集体经营性建设用地流转模式再审视：基于产权让渡与市场化的视角

研究目的:厘清集体经营性建设用地流转模式,推进集体建设用地入市改革。研究方法:以产权让渡及市场化为视角,采用矩阵分类法划分集体经营性建设用地流转模式,剖析不同流转模式特征与演进路径。研究结果:基于本研究视角可将集体经营性建设用地流转划分为6种模式,不同模式具有不同特征、运行条件、优缺点及收益分配格局,且其存在关联并遵循一定的演进规律。研究结论:规范市场下农地发展权及使用权流转模式将是当前改革的方向,需从法律法规上明确农地发展权相关规定;不同地区需因地制宜地选择流转模式及类型,探索具体实施办法,循序渐进推进流转改革与创新。     

重用多元过程评价,优化行动导向的会计课堂教学

在行动导向的会计教学中采用多元过程评价,能激发学生的学习积极性,促进学生在课堂上的多方面发展,优化行动导向的教学模式,提升课堂教学质量.     

高校公共体育课教学评价体系研究

目前,教学评价是现在各高校检测、总结学生学习质量以及学生在学习过程中各方面的表现的一种手段。教学评估一般分为总结性评估、形成性评估和诊断评估三种,但是由于有些评价方式存在纰漏,总结性不全面,不能客观地评估出学生的学习状况,从而奠定了形成性评价的地位。文章主要探讨了高校公共体育课教学评价体系。